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Groupe 1: Remi, Antonia, Mira, Anais, Camille, Louve
Anais et Camille
Remi
Mira et Antonia
Louve
Groupe 2: Jo, Kyra, Marie, Anastasia, Nell, Ulysse, Manon
Groupe 3: Heresia, Selim, Laetitia, Marceau, Valentin, Neïla
Heresia et Neïla
Selim, Valentin et Marceau
Groupe 4:
Lara, Eslem & Geneviève
Groupe 5:
Aus den Interviews können wir schließen, dass die Jugendlichen sich meistens in den sozialen Netzwerken wie z.B. Instagram und Twitter, dem Fernsehen und Online-Zeitungen informieren, obwohl es nicht die Mehrheit ihrer Zeit dar stellt. Sie kontrollieren nicht immer die Quellen der Informationen, sondern nur, wenn es eine noch unbekannte Seite ist. Die Mehrheit hat schon Fake-News gefunden und behauptet, sie könnte die erkennen.
Louise et Nisa
Titouan et Tom
Vanessa et Ludivine
Ludivine et Alison
Bilan (Q2 / Nisa et Louise)
D'après les interviews, les lycéens utilisent Instagram, YouTube, tagesschau, France24 pour s'informer. La plupart sont attentifs et font attention aux fake news en contrôlant les sources. Cependant, ils ne sont pas immunisés à celles-ci, en effet on trouve beaucoup de fake news sur Internet (ex. Twitter, Instagram, TikTok).
Aus dem Interview geht hervor, dass die Schüler Instagram, YouTube, tagesschau und France24 benutzen, um sich zu informieren. Die meisten sind aufmerksam und passen darauf auf, dass sie keinen Fake News begegnen, indem sie die Quellen kontrollieren. Dennoch sind sie nicht immun gegen sie, was dazu führt, dass sie gelegentlich auf Fake News stoßen (z.B. auf Twitter, Instagram und TikTok).
Bilan Q1 GK (Vincent et Laetitia)
Insgesamt sind die Franzosen und die Deutschen Jugendlichen relativ ähnlich in der Hinsicht, wie sie sich informieren. Beide Parteien nutzen soziale Medien, wie Instagram und YouTube. Was bei den Deutschen auffällt, ist, dass nahezu alle sich über die Tagesschau informieren. Die Bildschirmzeiten sind weitestgehend ähnlich. Im Schnitt wird das Handy rund 4 Stunden am Tag genutzt und davon werden 30 Minuten für das Informieren verwendet. Was Fake News betrifft unterscheiden sich aber die beiden Gruppen. Die Deutschen scheinen teilweise kritischer zu sein und achten häufiger darauf, ob die Quellen vertrauenswürdig sind. Bei den Franzosen gab es sogar einen Schüler der gesagt hat, dass es ihm relativ egal sei ob er gerade Fake News gesehen hätte.
Dans l'ensemble, les jeunes Français et Allemands sont plus ou moins similaires en ce qui concerne la manière dont ils s'informent. Les deux parties utilisent les médias sociaux comme Instagram et YouTube. Ce qui est le plus important chez les Allemands, c'est que presque tous s'informent sur les actualités à l'aide de la "Tagesschau" (application). Le temps que les jeunes passent devant l'écran est également très similaire. En moyenne, le téléphone portable est utilisé environ 4 heures par jour, dont 30 minutes sont consacrées à l'information. En ce qui concerne les FakeNews, on peut constater des différences. Les Allemands semblent être un peu plus critiques envers les Fake News et la fiabilité des sources. Chez les Français, il y avait même un élève qui a dit que voir des Fake News ne le dérangerait pas trop.
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